OBJETIVO:



A GREB/NB tem como objetivo promover a educação, buscando o acompanhamento pedagógico e o aperfeiçoamento nas relações ensino e aprendizagem estabelecidas nas escolas, oportunizando melhores condições de ensino e de gestão da rede escolar por meio do comprometimento da escola com a comunidade escolar e das inovações didáticas.
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terça-feira, 14 de agosto de 2012

Eu estudante


- DF evolui no ensino fundamental, mas não alcança média satisfatória no ensino médio 

- Mais de 70% dos municípios alcançam meta de qualidade para os anos iniciais do ensino fundamental 

- Pernambuco melhora desempenho no Ideb 

- Ensino médio piora em nove estados, aponta Ideb 

- Ideb: escolas com notas altas contam a receita do sucesso 

- Ceará e Piauí têm maior crescimento do índice que mede qualidade da educação 

- Ideb: sete estados não alcançam metas para anos finais do ensino fundamental 

- Ideb: rede particular de ensino avança menos que pública 

-
- Com nota 5 no Ideb, Brasil supera meta de 2011 na educação básica 

- Confira as vagas do Bolsa emprego da Secretaria de Trabalho do DF 

- Projetos para trocas de experiências entre estudantes do mundo todo têm inscrições abertas 

- Advogados ganham 40% de desconto em curso de pós-graduação 

- Professor aponta benefícios da prática do vôlei para os alunos 

- Senado Federal recebe Fórum Nacional de Energia e Meio Ambiente no Brasil 

- Comvest divulga, no próximo dia 17 de agosto, a lista de contemplados com a isenção da taxa de inscrição do vestibular unicamp 2013 

- Condições especiais para inscrição da FGV terminam nesta sexta-feira (17) 

- Estão abertas as inscrições para o Programa de Estágio Whirlpool 2013 

- Cantora apresenta show gratuito no dia do estudante 

- Câmara Mirim recebe inscrições 

- Mostra de cinema incentiva a produção de filmes de baixo orçamento 

- Estudantes que tiveram o cartão Fácil bloqueado serão indenizados 

- TRF da 1ª Região determina paralisação das obras da usina de Belo Monte 

No dia 30 de agosto ocorrerá o :


Projetos e os Parlamentares Jovens de 2012


2012

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

OBMEP

De acordo com o calendário da OBMEP (disponível no site desde fevereiro/2012), a data das provas da 2ª fase será no dia
15 de setembro (sábado), às 14h30,

Calendário 2012
Pelo calendário da SEDF está previsto o dia temático da obmep para o dia 14/08 (terça-feira). Esta seria a data da 1ª fase, que neste ano ocorreu no dia 5 de junho. Lembro que este calendário é feito até outubro do ano anterior e ainda não estão marcadas as datas da obmep. Tem ano que até coincide, mas isto não ocorreu neste ano.
PORTANTO, O DIA TEMÁTICO DA OBMEP (14/08) JÁ OCORREU NO DIA 05 DE JUNHO DE 2012.

domingo, 5 de agosto de 2012

Ser gestor de escola é…


 Por: Elaine de Moura 

Ser Gestor não é sentar em uma cadeira e ganhar um dinheirinho a mais : é levantar antes de todo mundo para abrir a escola,verificar se limparam a escola,é receber o telefonema de quem por algum problema não irá trabalhar,é providenciar um substituto para a situação,é ir a Regional inúmeras vezes atrás de contrato temporário,atrás de lanche,atrás de bombeiro e eletricista,sem falar de ter de sair dos afazeres da escola para reuniões sem objetivo pedagógico…acima de tudo é estar sempre pronto para levantar o moral do colega de sala de aula que trabalha sem recursos,é estar sempre disposto a ouvir o professor readaptado que se sente mal por essa situação,é ser coerente com pais,alunos e professores na hora de resolver alguma situação pendente,é fechar a escola depois de esperar quase 3 horas pelo pai de algum aluno que por ventura o esqueceu na escola,até mesmo ter de levá-lo para casa.
Fazemos tudo isso não pelo dinheirinho,mas por amarmos e acreditarmos que a Educação faz a diferença.Não terem chapas nos leva a refletir…ser Gestor no Governo que sempre sonhamos era tudo que queríamos e acreditávamos…nada disso aconteceu e a decepção prevaleceu…as escolas que tem chapa única representam aquelas em que a comunidade escolar acredita que não podem abandonar o barco e deixar a tripulação a deriva.

Transtornos psicológicos afetam docentes das salas de aula



FONTE: Correio Braziliense
Os sintomas tomaram conta da cabeça e do corpo lentamente, em um processo silencioso. Cansaço sem fim, irritação, choros compulsivos e desinteresse. As horas dentro de sala de aula passavam arrastadas, o amor pela profissão já não era o mesmo e acordar para ir trabalhar era cada vez mais difícil. Mesmo assim, a professora Geusilene Bonfim, 44 anos, custou a acreditar que estava doente. Aconselhada pela direção do Centro Educacional Caseb, onde trabalha até hoje, ela procurou um médico e foi diagnosticada com depressão. Geusilene ficou 11 meses afastada. Depois de mais de dois anos em tratamento, ela voltou à escola e trabalha atualmente no apoio à coordenação. Apesar da expressão quase sempre alegre, os olhos da professora ainda reservam uma certa tristeza. “Eu não tenho vontade de voltar a dar aula. Me sinto melhor agora, tem menos pressão”, considera.
O desgaste físico e emocional que Geusilene experimentou são sintomas da doença associada ao esgotamento profissional. Após tratamentos com psicólogos e psiquiatras, ela admitiu que a depressão foi desencadeada, especialmente, pelo desinteresse dos estudantes dentro de sala, pelas péssimas condições de trabalho e pela sobrecarga de serviço. A docente, que lecionava geometria e ciências para o ensino médio, chegou a dar aula para 14 turmas, com 57 alunos cada uma. “A depressão é um conjunto de fatores, mas o ambiente de trabalho influencia uns 90%. É desgastante demais e os professores ainda levam coisas para concluir em casa. A gente quer dar conta de tudo, mas isso vira uma bola de neve, que uma hora estoura”, justifica. A docente também garante que falta apoio da Secretaria de Educação. “Isso é um descaso. Meu tratamento foi todo particular e os medicamentos são caros”, relata. Os profissionais da educação atualmente no DF não têm plano de saúde, mas ganham R$ 200 mensais de auxílio-saúde.
Leia a matéria completa na versão impressa do Correio Braziliense