Quem sou eu
- GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO NÚCLEO BANDEIRANTE
- Núcleo Bandeirante, DF, Brazil
- A GREB/NB está composta por uma Gerente e 18 Coordenadores Intermediários.
COLETIVAS
COLETIVAS
domingo, 30 de setembro de 2012
sábado, 29 de setembro de 2012
sexta-feira, 28 de setembro de 2012
Participe do 1º Encontro de Literatura Infanto-Juvenil: “Ler é pra cima”
Professores e professoras atuantes na Educação Infantil e no Ensino
Fundamental Anos Iniciais e Finais o Encontro de Literatura Infanto-Juvenil: Ler
é pra cima contará com os autores/ilustradores Jesús Gabán: Para ver e para ler;
Marcelo Carneiro da Cunha: Por que ficção?; André Neves: Em busca do Tom. Não
perca esta oportunidade para potencializar sua ação docente para a
formação de leitores e escritores proficientes. Enfatizamos a
importância da presença do coordenador pedagógico e/ou do supervisor
pedagógico.
As inscrições devem ser feitas
pelo email: lerepracima2012@gmail.com, com o envio da ficha de
inscrição.
Na ficha de inscrição você pode optar participar no turno matutino ou
vespertino.
Atenção Professor!
Você deve participar no turno da sua coordenação.
Você deve participar no turno da sua coordenação.
Clique aqui e preencha sua ficha.
Atenção para as informações:
Data: 01 de outubro
Local: Museu da República – Esplanada dos Ministérios,
Brasília – DF, Brasil
Horário: Matutino: 8h30 às 11h30
Vespertino: 14h às 17h
quinta-feira, 27 de setembro de 2012
Etapa distrital do Circuito de Ciências encerra nesta quinta
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| EC 02 da Candangolândia |
Dos 250 trabalhos apresentados, 35 irão representar o DF na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizada pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, de 15 a 21 de outubro.
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| CEI Candangolândia |
A etapa distrital do Circuito de Ciências da Rede Pública de Ensino do DF encerra nesta quinta-feira (27), às 17h, no Pavilhão do Parque da Cidade. Nesta manhã, foram conferir os projetos dos estudantes, a secretária adjunta de Educação, Maria Luiza Fonseca Valle, representando o secretário Denilson Bento da Costa; a primeira dama do Distrito Federal, Ilza Queiroz; a subsecretária de Educação Básica, Sandra Zita; a secretária da Mulher, Olgamir Amancia, a secretária adjunta da Mulher, Valesca Rodrigues; e a equipe técnica da SEDF |
| CEM 01 NB |
Para a secretária adjunta de Educação, Maria Luiza Fonseca, os trabalhos desenvolvidos pelos alunos expressam um nível de qualidade surpreendente.
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| Alunos da EC. Jardim Botânico expõem trabalho sobre sustentabilidade |
“O Circuito de Ciências demonstra a capacidade que os nossos estudantes têm em criar projetos maravilhosos, que podem contribuir para um planeta mais sustentável. Percebo a empolgação, a alegria e o envolvimento de cada aluno, e isso me emociona”, ressaltou.
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| Instituto Éden |
Os 250 trabalhos expostos na segunda etapa do circuito foram baseados no tema “Sustentabilidade, economia verde e erradicação da pobreza”.
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| CEF 01 do RF II |
Dos 250 projetos apresentados, serão escolhidos 35 que vão representar o Distrito Federal na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizada pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, de 15 a 21 de outubro. O resultado da etapa distrital será divulgado na próxima quarta-feira (03).
segunda-feira, 24 de setembro de 2012
ATENÇÃO
20/09/2012
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20/09/2012
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20/09/2012
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20/04/2012
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30/03/2012
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15/03/2012
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PAS/UnB: CPF será
obrigatório no ato da inscrição
Prezados estudantes e pais de estudantes do PAS/UnB,
Prezados estudantes e pais de estudantes do PAS/UnB,
toda escola cadastrada no PAS/UnB tem acesso exclusivamente pela Internet (http://www.cespe.unb.br/pas/) ao Relatório de Escola. O Relatório de Escola tem o papel de apresentar dados essenciais relativos aos resultados da prova. Os níveis médios de desenvolvimento das habilidades previstas na Matriz dos Objetos de Avaliação são apresentados de diferentes formas. São apresentados, também, os gabaritos referentes aos itens dos tipos A, B e C, bem como as respostas esperadas nos itens do tipo D. Por fim, uma análise das respostas do Questionário Sociocultural é apresentada. Pretende-se, com isso, oferecer subsídios para que a coordenação pedagógica e os professores da escola dialoguem com os alunos que participam do PAS/UnB, no tocante às habilidades avaliadas. A nova concepção avaliativa implantada ratifica a importância de todas as disciplinas para o desenvolvimento das habilidades exigidas para o exercício da cidadania e, portanto, ratifica o papel essencial da escola nesse processo.
domingo, 23 de setembro de 2012
sábado, 22 de setembro de 2012
I Seminário de Educação das Relações Étnico-Raciais será na terça (25)
A Coordenação de Educação em Diversidade, da SUBEB, promoverá na terça-feira (25), o 1º Seminário de Educação das Relações Étnico-Raciais da SEDF, que busca intensificar o debate público e as iniciativas governamentais para garantir a igualdade de direitos e justiça social
Em consonância com as determinações legais do Art. 26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9394/96) inserido pela Lei nº 10.639/2003 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, o encontro tem por principal objetivo cumprir uma das metas do Plano Nacional de Implementação das citadas DCNs, que determina que Estados, Municípios e Distrito Federal elaborem seus próprios planos.
Na ocasião estarão presentes autoridades, representantes de entidades responsáveis pela difusão da cultura afro-brasileira e pela promoção da igualdade racial, como a Fundação Cultural Palmares, Secretaria Especial de Promoção da Igualdade Racial do Distrito Federal (SEPIR/DF), Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR/PR), Federação Umbanda e Candomblé Brasília e Entorno, Coordenações Regionais de Ensino, representantes da SEDF, pesquisadores e autoras de livros para debater o tema, além de gestores e coordenadores pedagógicos locais da rede pública de ensino.
Na programação do seminário estão previstas palestras sobre a Implementação do Plano Distrital das Diretrizes Curriculares para Educação das Relações Étnico-Raciais das professoras Ana José Marques (CEDIV/SEEDF) e Renísia Cristina Garcia Filice (FE/UNB).
Na composição da mesa de Literatura, História e Cultura Afro-Brasileira estarão as escritoras de obras literárias afro-brasileiras Heloísa Pires Lima e Madu Costa, a coordenadora da Casa Agostinho da Silva, também escritora, Lúcia Helena de Sá e a professora Sônia Soares dos Reis, Gerente das Bibliotecas e de Vídeos da Secretaria de Estado de Educação para potencializar o debate da educação das relações étnico-raciais na literatura.
Em consonância com as determinações legais do Art. 26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9394/96) inserido pela Lei nº 10.639/2003 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, o encontro tem por principal objetivo cumprir uma das metas do Plano Nacional de Implementação das citadas DCNs, que determina que Estados, Municípios e Distrito Federal elaborem seus próprios planos.Na ocasião estarão presentes autoridades, representantes de entidades responsáveis pela difusão da cultura afro-brasileira e pela promoção da igualdade racial, como a Fundação Cultural Palmares, Secretaria Especial de Promoção da Igualdade Racial do Distrito Federal (SEPIR/DF), Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR/PR), Federação Umbanda e Candomblé Brasília e Entorno, Coordenações Regionais de Ensino, representantes da SEDF, pesquisadores e autoras de livros para debater o tema, além de gestores e coordenadores pedagógicos locais da rede pública de ensino.
Na programação do seminário estão previstas palestras sobre a Implementação do Plano Distrital das Diretrizes Curriculares para Educação das Relações Étnico-Raciais das professoras Ana José Marques (CEDIV/SEEDF) e Renísia Cristina Garcia Filice (FE/UNB).
Na composição da mesa de Literatura, História e Cultura Afro-Brasileira estarão as escritoras de obras literárias afro-brasileiras Heloísa Pires Lima e Madu Costa, a coordenadora da Casa Agostinho da Silva, também escritora, Lúcia Helena de Sá e a professora Sônia Soares dos Reis, Gerente das Bibliotecas e de Vídeos da Secretaria de Estado de Educação para potencializar o debate da educação das relações étnico-raciais na literatura.
sexta-feira, 21 de setembro de 2012
Encontro Dialógico de Inclusão Social “Brasil e Portugal” será dia 26 de setembro
setembro
Evento ocorrerá de 8h30 às 11h30, no Teatro da Praça de Taguatinga
Evento ocorrerá de 8h30 às 11h30, no Teatro da Praça de Taguatinga
A Biblioteca Braille realizará um grande encontro de Inclusão Social
no DF, dia 26 de setembro, das 8h30 às 11h30. A iniciativa é uma
Contrapartida Cultural dedicada aos deficientes visuais de todo o
Distrito Federal e faz parte do Programa de Intercâmbio e Difusão
Cultural do Ministério da Cultura, que conta com o apoio da Biblioteca
Braille e outros apoiadores.
O evento é aberto a escritores, autoridades, professores, deficientes
visuais e amigos. Na ocasião, será repassado aos deficientes visuais,
público-alvo do evento, tudo que foi vivenciado em Portugal, pelo
Programa de Intercâmbio e Difusão Cultural do Ministério da
Cultura/SEFIC, de maneira artística, envolvendo os presentes.
As inscrições estão abertas e mais informações estão disponíveis no blog: amigosdobraille.blogspot.com
Dinorá Couto Cançado – Fones: 99701366 / 81585676 / 39013549
Etapa Distrital do Circuito de Ciências começa na quarta (26)
Dos 250 trabalhos participantes desta etapa, 35 serão
selecionados para representar o Distrito Federal na Semana Nacional de
Ciência e Tecnologia
A segunda etapa do Circuito de Ciências das escolas da Rede Pública
de Ensino do Distrito Federal será realizada nos dias 26 e 27 de
setembro, das 8h às 17h, no Pavilhão do Parque da Cidade. A abertura
oficial será na quarta (26), às 14h, com a presença de autoridades
governamentais e apresentação da Orquestra da escola de música de
Brasília. A realização do Circuito é da Subsecretaria de Educação
Básica, SUBEB, em parceria com as Coordenações Regionais de Ensino.
A mostra tem por objetivo socializar experiências interdisciplinares e inovadoras realizadas nas escolas, em todas as modalidades do ensino básico. O tema desta edição do Circuito é “Sustentabilidade, economia verde e erradicação da pobreza”.
A programação da quinta-feira (27) reserva momento especial com a premiação, às 16h, dos 35 trabalhos selecionados e que vão representar o DF na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizada pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, de 15 a 21 de outubro. A escola de música também brindará os participantes com apresentações durante todo o dia.
Os 250 trabalhos da etapa distrital foram selecionados pelas Gerências Regionais de Ensino durante a etapa local. De acordo com os organizadores, estes trabalhos representam uma mobilização de 2,5 mil estudantes expositores e 250 professores.
Entre os parceiros do Circuito de Ciências estarão presentes, na etapa Distrital, representantes do Ministério da Ciência e Tecnologia, Ministério do Meio Ambiente, Instituto Federal de Brasília e Agência Espacial Brasileira.
O Circuito de Ciências é composto pelas etapas local, Distrital e Nacional. A etapa local foi realizada nas 14 Regionais de Ensino, com 512 trabalhos inscritos.
A segunda etapa do Circuito de Ciências das escolas da Rede Pública
de Ensino do Distrito Federal será realizada nos dias 26 e 27 de
setembro, das 8h às 17h, no Pavilhão do Parque da Cidade. A abertura
oficial será na quarta (26), às 14h, com a presença de autoridades
governamentais e apresentação da Orquestra da escola de música de
Brasília. A realização do Circuito é da Subsecretaria de Educação
Básica, SUBEB, em parceria com as Coordenações Regionais de Ensino.A mostra tem por objetivo socializar experiências interdisciplinares e inovadoras realizadas nas escolas, em todas as modalidades do ensino básico. O tema desta edição do Circuito é “Sustentabilidade, economia verde e erradicação da pobreza”.
A programação da quinta-feira (27) reserva momento especial com a premiação, às 16h, dos 35 trabalhos selecionados e que vão representar o DF na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizada pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, de 15 a 21 de outubro. A escola de música também brindará os participantes com apresentações durante todo o dia.
Os 250 trabalhos da etapa distrital foram selecionados pelas Gerências Regionais de Ensino durante a etapa local. De acordo com os organizadores, estes trabalhos representam uma mobilização de 2,5 mil estudantes expositores e 250 professores.
Entre os parceiros do Circuito de Ciências estarão presentes, na etapa Distrital, representantes do Ministério da Ciência e Tecnologia, Ministério do Meio Ambiente, Instituto Federal de Brasília e Agência Espacial Brasileira.
O Circuito de Ciências é composto pelas etapas local, Distrital e Nacional. A etapa local foi realizada nas 14 Regionais de Ensino, com 512 trabalhos inscritos.
Inscrições
Leias as informações antes de realizar sua inscrição!!
- As inscrições somente serão realizadas online;
- Serão aceitas as incrições online realizadas até 23h59m do dia 19 de Setembro de 2012;
- A cada candidato é permitida uma única inscrição. Assim, realize sua inscrição quando tiver certeza da opção de curso;
- É obrigatório o preenchimento do CPF;
- Será realizado sorteio eletrônico das vagas no dia 20 de Setembro de 2012;
- No caso dos alunos com deficiência é obrigatória a apresentação de Laudo Médico no ato da matrícula;
- As informações prestadas são de inteira responsabilidade do candidato.
CLIQUE AQUI E REALIZE SUA INSCRIÇÃO!
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
quarta-feira, 19 de setembro de 2012
UnB inicia inscrições para PAS e Vestibular Processos seletivos somam 4.184 vagas, distribuídas em 95 cursos de graduação nos quatro campi
Foram abertas 2.092
vagas para o 1º Vestibular de 2012, sendo 421 reservadas para o Sistema
de Cotas para Negros. As inscrições na seleção podem ser feitas no
endereço eletrônico www.cespe.unb.br/vestibular/1vest2012. O valor da taxa de inscrição para candidatos é R$ 100,00.
Estudantes
que desejam participar das provas para testar seus conhecimentos podem
se inscrever no vestibular como treineiros, cujo valor da taxa é R$
75,00. As notas obtidas pelos treineiros não podem ser utilizadas para
ingresso na Universidade.
PAS - As 2.092 vagas
oferecidas por meio do Programa de Avaliação Seriada (PAS) são
destinadas aos estudantes que vão realizar a terceira etapa do
Subprograma 2009. As inscrições das três etapas do PAS podem ser feitas
pelo endereço eletrônico www.cespe.unb.br/pas.
O
valor da taxa de inscrição da primeira etapa é R$ 75,00. Candidatos da
segunda etapa pagam taxa de R$ 56,00 e da terceira, R$ 75,00. As
inscrições do PAS devem ser homologadas pelas escolas onde os candidatos
estiverem matriculados regularmente.
Candidatos do
vestibular e PAS que pretendem concorrer aos cursos que exigem
Certificação de Habilidade Específica devem possuir o certificado da UnB
dentro do prazo de validade.
ISENÇÃO -
As solicitações de isenção da taxa de inscrição do vestibular e PAS
podem ser feitas no mesmo período das inscrições. O benefício é
oferecido a candidatos carentes que tenham inscrição no Cadastro Único
para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). A isenção poderá
ser solicitada mediante requerimento do candidato, que pode ser feito no
aplicativo de inscrição de cada um dos processos. A relação das
solicitações deferidas será divulgada na data provável de 24 de outubro.
Alunos
da rede pública do Distrito Federal que tiverem concluído ou estiverem
cursando o último ano do ensino médio, ou equivalente, estão dispensados
do pagamento da taxa de inscrição do vestibular e PAS.
PROVAS –
As provas da primeira etapa do PAS serão aplicadas no dia 3 de
dezembro, às 13h. Os participantes da segunda e terceira etapas farão as
provas no dia 4 de dezembro, no mesmo horário. Já as provas do 1º
vestibular de 2012 serão aplicadas nos dias 10 e 11 de dezembro, também
às 13h.
Outras informações no site www.cespe.unb.br/vestibular/1vest2012 e www.cespe.unb.br/pas
ou na Central de Atendimento do Cespe/UnB, de segunda a sexta, das 8h30
às 19h – Campus Darcy Ribeiro, Sede do Cespe/UnB – pelo telefone (61)
3448 0100.
21 de setembro dia da árvore
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Região Centro-Oeste — Ipê-amarelo
Essa árvore linda chega a oito metros de altura e, apesar de ficar totalmente pelada no inverno, ganha um monte de flores amarelas com a chegada da primavera. O ipê-amarelo é mais usado no paisagismo –e com certeza deixa qualquer lugar mais bonito —, mas sua madeira também é bem-vinda na carpintaria e na marcenaria para fabricar um monte de coisas. Tem gente que diz também que a casca do ipê-amarelo é boa para tratar dor de garganta
terça-feira, 18 de setembro de 2012
REUNIÃO CIRCUITO DE CIÊNCIAS ETAPA DISTRITAL
NO DIA 18 DE SETEMBRO ACONTECEU NO
ESPAÇO DO AUDITÓRIO DO CEM 01 NB A ÚLTIMA REUNIÃO PARA ACERTO DOS DETALHES FINAIS REFERENTES AO CIRCUITO DE CIÊNCIAS ETAPA DISTRITAL A CRE/NB AGRADECE A TODOS OS COLEGAS RESPONSÁVEIS PELOS TRABALHOS CLASSIFICADOS PARA A ETAPA DISTRITAL,PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO.
No CEF do Agrourbano, a ed integral promoveu a gincana!
Na semana de 10 a 14 de setembro, a educação
integral promoveu uma gincana com diversas atividades com os jovens envolvidos
no Programa. Uma das atividades foi a elaboração de frases que definiria a
educação integral. Você pode ver algumas delas a seguir:
“O integral é o símbolo da educação que ajuda
e ensina a evoluir a aprendizagem de todos” (Equipe
4).
“Estou apaixonado por esse integral
sabendo que posso aprender e construir um futuro cada vez melhor” (Equipe
3).
“O integral foi uma das melhores
experiências que a equipe já teve nas nossas vidas” . (Equipe 1).
“O integral é um dos momentos que é bom para
todos, porque você pode brincar, estudar e fazer amizade com colega legais” (Equipe
1).
“O integral é educacional , muito
importante para nossa aprendizagem e ainda contribui com brincadeiras”
(Equipe 2).
domingo, 16 de setembro de 2012
sábado, 15 de setembro de 2012
Mais de 800 mil alunos participaram da 2° etapa da Olimpíada de Matemática
 |
| Professor aplicador Helí |
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| Professora aplicadora Denise |
Estudantes de todo país participaram hoje (15) da segunda e última etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). Realizada anualmente desde 2005, a competição tem o objetivo de estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.
A edição deste ano envolveu, na primeira fase, 46.728 escolas públicas e contou com a participação de aproximadamente 20 milhões de alunos distribuídos em 99% dos municípios do país. Neste sábado, 824 mil estudantes, dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, fazem a prova.
A edição deste ano envolveu, na primeira fase, 46.728 escolas públicas e contou com a participação de aproximadamente 20 milhões de alunos distribuídos em 99% dos municípios do país. Neste sábado, 824 mil estudantes, dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, fazem a prova.
Segundo o professor Reginaldo Ramos Abreu, coordenador da Obmep no Distrito Federal, a premiação é um dos estímulos para os alunos participarem da competição, que tem adesão voluntária das escolas. “Com essa participação, [os estudantes] acabam se aproximando cada vez mais da matemática e isso se reflete na aprendizagem. Após oito anos de Obmep, já há impacto positivo nos índices nacionais e internacionais. A matemática da educação pública vem crescendo nos últimos anos.”
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| Início e Término da avaliação |
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| Alunos do nível 3 |
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| Alunos nível 1 e 2 |
Para Abreu, a influência da matemática é fundamental para o desenvolvimento científico e tecnológico do país, em que essa área do conhecimento "tem impacto direto”. O professor destacou ainda a participação dos alunos na competição como vantagem para estudantes matriculados nos anos finais do ensino fundamental. “É uma oportunidade de terem contato com uma sistemática de provas muito semelhante à de concurso ou vestibular. Ou seja, já vão se acostumando a novas formas de provas, em escolas diferentes das que estudam e com procedimentos de identificação”, ressaltou.
Os alunos vencedores da Obmep vão ganhar medalhas de ouro, prata e bronze. Todos os medalhistas recebem bolsa de iniciação científica júnior, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas também recebem premiações, de acordo com regulamento. O resultado será divulgado no dia 30 de novembro na página da olimpíada na internet.
Os alunos vencedores da Obmep vão ganhar medalhas de ouro, prata e bronze. Todos os medalhistas recebem bolsa de iniciação científica júnior, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Professores e escolas também recebem premiações, de acordo com regulamento. O resultado será divulgado no dia 30 de novembro na página da olimpíada na internet.
sexta-feira, 14 de setembro de 2012
Projeto criDança 2012
Estão abertas, até o dia 30 de setembro, as inscrições para os interessados em participar do projeto criança 2012.
O objetivo do projeto é promover a integração de alunos de escolas, projetos sociais e academias de dança do Df e entorno.
Para participar, as escolas devem efetivar a inscrição na diretoria do Centro de Dança, quando deverão entregar a ficha de inscrição com os dados técnicos e dos participantes.
Ficha de inscrição aqui.
Cursos ofertados
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Habilitar profissionais com competências em
Orientação e Coordenação de Sistema de Segurança ...
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Habilitar profissionais com competências em
Planejamento e Execução de Manutenção de Microcomputadores, ...
Técnico em Multimídia
Habilitar profissionais com competência no
desenvolvimento de projetos de programação visual para ...
Técnico em Eletromecânica
Habilitar profissionais com competências para
planejar, programar, desenvolver e implantar, projetos de ...
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Habilitar profissionais com competências para
planejar, desenvolver e implantar, sob supervisão, projetos ...
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Técnico em Nutrição Dietética
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Propiciar ao participante o desenvolvimento de
competências para operacionalizar o Sistema Operacional ...
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competências pessoais/ profissionais, ...
Técnico em Logística
O desenvolvimento curso Técnico em Logística vem ao encontro do atual cenário ...
Técnico em Informática
O desenvolvimento curso Técnico em Informática vem ao encontro do atual cenário ...
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