GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO NÚCLEO BANDEIRANTE: II Festival de Ópera de Brasília

domingo, 20 de maio de 2012

II Festival de Ópera de Brasília

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II Festival de Ópera de Brasília Orquestra Sinfônica do Teatro Nacional Claudio Santoro
Direção Geral:	Maestro Claudio Cohen
Horário:	20h
Local:	Sala Villa-Lobos, Teatro Nacional Claudio Santoro
Entrada:	Entrada franca mediante ordem de chegada
Informações:	3325-6239

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LA BOHÈME – Giacomo Puccinifff
Dias:	hhh	25, 26 e 27/05
Horário:		sexta e sábado às 20hs e domingo às 17hs
Solistas:		Luciana Tavares, Lívia bergo, Juremir Vieira, Jean Nardoto, Leonardo neiva, Leonardo Páscoa, Sara Sarres, Aida Kellen, Hermógenes Correia, Gustavo Rocha, Cassiano Barbosa, Daniel Bastos e Rodrigo krebs.
Direção Cênica:		Francisco Frias
Direção Musical e Regência:		Maestro Claudio Cohen

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CAVALLERIA RUSTICANA – Pietro Mascagni
Dias:	hhh	08, 09 e 10/06
Horário:		20hs
Solistas:		Janette Dornellas, Juremir Vieira, Leonardo Páscoa, Maria Schramm e Valdenora Pereira.
Direção Cênica:		Francisco Frias
Direção Musical e Regência:		Maestro Abel Rocha

CARMEM – George Bizet
Dias:	hhh	21, 22, 23 e 24/06
Horário:		sexta e sábado às 20hs e domingo às 17hs
Solistas:		Janette Dornellas, Mere Oliveira, Juremir Vieira, Hélenes Lopes, Leonardo Neiva, Marlon Maia, Patrícia Mello, Della Henry, Érika kallina, Renata Dourado, Joyce Moreira, Hermógenes Correia, Francisco Bento Júnior, Leonardo Páscoa, Gustavo Rocha.
Direção Cênica:		Francisco Mayrink
Direção Musical e Regência:		Maestro Claudio Cohen

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COMPETÊNCIAS DA GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO

As competências da GRE foram estabelecidas no Regimento Interno da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal em seu Art. 160, são elas:

I – subsidiar a elaboração e/ou reformulação das Propostas Pedagógicas das instituições educacionais;

II – acompanhar e avaliar as Propostas Pedagógicas das instituições educacionais, objetivando auxiliar na elaboração de estratégias pedagógicas que atendam às necessidades da comunidade escolar;

III – oportunizar o intercâmbio entre as instituições educacionais por meio de ações pedagógicas significativas, que auxiliem na construção do sucesso escolar;

IV – monitorar e avaliar o ensino e a aprendizagem das instituições educacionais vinculadas;

V – articular ações pedagógicas entre professores, coordenadores, equipes de Direção e DRE, assegurando o fluxo de informações;

VI – propor intervenções pedagógicas de forma a melhorar o rendimento para promover o sucesso escolar dos alunos;

VII – oferecer aos alunos com dificuldades de aprendizagem, condições necessárias ao pleno desenvolvimento do seu potencial;

VIII – estimular, orientar e acompanhar o trabalho docente na implementação das Orientações Curriculares da Educação Básica das instituições educacionais da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, por meio de pesquisas, de estudos individuais e em equipe e de oficinas pedagógicas locais;

IX – promover e/ou participar de cursos, de palestras, de seminários, de oficinas e de encontros relacionados ao fazer pedagógico;

X – divulgar e incentivar a participação dos professores em todas as ações pedagógicas promovidas pela unidade escolar, pela DRE e pela Subsecretaria de Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional, inclusive formação continuada;

XI – executar as atividades de coordenação pedagógica regional;

XII – propor alterações curriculares em todas as etapas e modalidades da educação básica, em conformidade com a realidade da comunidade escolar;

XIII – orientar os professores recém-nomeados e recém contratados quanto ao desenvolvimento da Proposta Pedagógica;

XIV – acompanhar a implementação das estratégias interventivas para sanar os problemas de baixo rendimento, evasão escolar e repetência nas instituições educacionais vinculadas a DRE;

XV – receber, encaminhar e acompanhar estagiários de Ensino superior;

XVI – incentivar e orientar a implantação de laboratórios, bibliotecas e salas de leitura;

XVII – orientar e acompanhar a escolha do livro didático;

XVIII – coordenar e acompanhar as ações específicas dos Orientadores Pedagógicos;

XIX – orientar e acompanhar as ações desenvolvidas pelas Equipes de Atendimento/Apoio à Aprendizagem e Professoras Itinerantes;

XX – subsidiar a prática pedagógica para atender alunos de inclusão ou com necessidades educativas especiais;

XXI – fomentar o estudo e as discussões pedagógicas visando à formação em serviço, tais como, legislação, currículo e temas significativos nas coordenações coletivas intermediárias;

XXII – acompanhar, in loco, o trabalho pedagógico desenvolvido nas instituições educacionais.

GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO NÚCLEO BANDEIRANTE

OBJETIVO:

Quem sou eu

COLETIVAS

ACONTECEU VIROU NOTÍCIA....

domingo, 20 de maio de 2012

II Festival de Ópera de Brasília

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