GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO NÚCLEO BANDEIRANTE: Adesão das escolas ao Seminário

segunda-feira, 28 de maio de 2012

Adesão das escolas ao Seminário - Oficina de boas experiências escolares

Oficinas - Há vida e luz no Ensino Médio brasileiro

A Secretaria de Educação Básica por meio do Ministério da Educação promove o SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO que tem como objetivo:

selecionar experiências sobre organização do currículo escolar e Projeto Político-Pedagógico desenvolvidos em escolas de ensino médio com vistas à apresentação de propostas e práticas educativas e à troca de conhecimentos envolvendo a articulação de aspectos relacionados ao trabalho educativo, tais como gestão escolar, organização didático pedagógica, envolvimento da equipe docente e da comunidade escolar, metodologias e utilização de recurso que permitam o alcance de melhores resultados no desenvolvimento e no aprendizado do aluno desta etapa de ensino.

O período de inscrição será de 14 à 25 de maio e os trabalhos serão apresentados por escola. Os trabalhos deverão ser encaminhados pela escola, via e-mail, para o endereço eletrônico coem@mec.gov.br, com cópia para mariapinheiro@mec.gov.br de acordo com orientações dispostas em documento orientador.

Orientações: http://uresjp.blogspot.com.br/p/documento-orientador-seminarios.html

OBS: O PERÍODO DE INSCRIÇÃO FOI PRORROGADO ATÉ 01 DE JUNHO.

Nenhum comentário:

Postar um comentário

COMPETÊNCIAS DA GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO

As competências da GRE foram estabelecidas no Regimento Interno da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal em seu Art. 160, são elas:

I – subsidiar a elaboração e/ou reformulação das Propostas Pedagógicas das instituições educacionais;

II – acompanhar e avaliar as Propostas Pedagógicas das instituições educacionais, objetivando auxiliar na elaboração de estratégias pedagógicas que atendam às necessidades da comunidade escolar;

III – oportunizar o intercâmbio entre as instituições educacionais por meio de ações pedagógicas significativas, que auxiliem na construção do sucesso escolar;

IV – monitorar e avaliar o ensino e a aprendizagem das instituições educacionais vinculadas;

V – articular ações pedagógicas entre professores, coordenadores, equipes de Direção e DRE, assegurando o fluxo de informações;

VI – propor intervenções pedagógicas de forma a melhorar o rendimento para promover o sucesso escolar dos alunos;

VII – oferecer aos alunos com dificuldades de aprendizagem, condições necessárias ao pleno desenvolvimento do seu potencial;

VIII – estimular, orientar e acompanhar o trabalho docente na implementação das Orientações Curriculares da Educação Básica das instituições educacionais da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, por meio de pesquisas, de estudos individuais e em equipe e de oficinas pedagógicas locais;

IX – promover e/ou participar de cursos, de palestras, de seminários, de oficinas e de encontros relacionados ao fazer pedagógico;

X – divulgar e incentivar a participação dos professores em todas as ações pedagógicas promovidas pela unidade escolar, pela DRE e pela Subsecretaria de Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional, inclusive formação continuada;

XI – executar as atividades de coordenação pedagógica regional;

XII – propor alterações curriculares em todas as etapas e modalidades da educação básica, em conformidade com a realidade da comunidade escolar;

XIII – orientar os professores recém-nomeados e recém contratados quanto ao desenvolvimento da Proposta Pedagógica;

XIV – acompanhar a implementação das estratégias interventivas para sanar os problemas de baixo rendimento, evasão escolar e repetência nas instituições educacionais vinculadas a DRE;

XV – receber, encaminhar e acompanhar estagiários de Ensino superior;

XVI – incentivar e orientar a implantação de laboratórios, bibliotecas e salas de leitura;

XVII – orientar e acompanhar a escolha do livro didático;

XVIII – coordenar e acompanhar as ações específicas dos Orientadores Pedagógicos;

XIX – orientar e acompanhar as ações desenvolvidas pelas Equipes de Atendimento/Apoio à Aprendizagem e Professoras Itinerantes;

XX – subsidiar a prática pedagógica para atender alunos de inclusão ou com necessidades educativas especiais;

XXI – fomentar o estudo e as discussões pedagógicas visando à formação em serviço, tais como, legislação, currículo e temas significativos nas coordenações coletivas intermediárias;

XXII – acompanhar, in loco, o trabalho pedagógico desenvolvido nas instituições educacionais.

GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO NÚCLEO BANDEIRANTE

OBJETIVO:

Quem sou eu

COLETIVAS

ACONTECEU VIROU NOTÍCIA....

segunda-feira, 28 de maio de 2012

Adesão das escolas ao Seminário - Oficina de boas experiências escolares

Nenhum comentário:

Postar um comentário